Elena Miranda

Publicaciones deElena Miranda

¿Todavía no habla bien? Esperar es la peor opción

10/03/2016 Elena Miranda
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La comunicación es imprescindible en un ser social como el hombre, entendiendo la comunicación como la actividad consciente de intercambiar información independientemente del medio por el que se haga. Sin embargo,  el  principal vehículo de comunicación es el lenguaje. La interpretación de la realidad, la interacción y la transmisión cultural, con todo lo que ello implica, se hace posible […]

Soy logopeda de vocación

06/03/2016 Elena Miranda
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Hoy es 6 de marzo, Día Europeo de la Logopedia, y desde el Centro Miranda de Aracena no queríamos dejar pasar la oportunidad de felicitar a todos los compañeros de profesión y, por qué no, también a quienes confían en nuestro trabajo porque forman parte de todo lo que esta maravillosa profesión nos regala cada día. Soy logopeda […]

Implante coclear: el viaje de los sordos hacia el lenguaje

25/02/2016 Elena Miranda
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Lenguaje y audición están íntimamente relacionados y en el campo de la Logopedia se trabaja para que, desde la Atención Temprana, estos niños desarrollen su lenguaje sin que sus dificultades auditivas condicionen una discapacidad en otro sentido. Hoy, 25 de febrero, se celebra el Día Internacional del Implante Coclear, porque fue en un día como hoy, del año […]

DÍA MUNDIAL DE LA MOTRICIDAD OROFACIAL. 17 DE FEBRERO

17/02/2016 Elena Miranda
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El año pasado en un Congreso en Perú de la Comunidad de Motricidad Orofacial Latinoamericana (CMOL), se fijó el día 17 de febrero como el Día Mundial de la Motricidad Orofacial. La Motricidad Orofacial es el campo de la Fonoaudiología dirigido al estudio, investigación, prevención, evaluación, diagnóstico, desarrollo, habilitación, perfeccionamiento y rehabilitación de los trastornos […]

Aracena Logopedia Psicología Apoyo escolar altas capacidades Miranda

Logopedia y Ortodoncia ¿algo en común?

11/02/2016 Elena Miranda
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Maloclusiones: Ortodoncia y Logopedia  Logopedia y Ortodoncia tienen mucho que ver… El propósito de la entrada de hoy es señalar la importancia de detectar los hábitos a temprana edad, señalando los más comunes que presentan los niños, y así evitar que se instale una maloclusión a través del aprendizaje de pautas familiares. Definición de hábito […]

atención temprana

Lenguaje y motricidad

04/02/2016 Elena Miranda
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Lenguaje y motricidad, tan diferentes pareo tan cercanas. El movimiento-acción junto con el lenguaje, constituyen el principal campo de aprendizaje infantil. Es más, se van turnando en la carrera hacia el desarrollo, se apoyan y complementan mutuamente. Las experiencias de lenguaje y motoras condicionarán en gran medida cómo se llegará a la madurez intelectual. Son […]

Altas Capacidades Intelectuales: Preguntas y reacciones de los padres ante el diagnóstico

28/01/2016 Elena Miranda
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Miedo, desconcierto, orgullo, perplejidad, responsabilidad… pueden ser algunos de los sentimientos de padres que reciben la confirmación de un diagnóstico de Altas Capacidades Intelectuales de su hijo. En la entrada de nuestro blog del día 1 de septiembre de 2015, hablamos de ¿Qué son Altas Capacidades Intelectuales?, por lo que os remitimos a ese enlace […]

Escuela de Padres. Escuela Infantil La Jara

25/01/2016 Elena Miranda
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El próximo jueves, día 28 de enero, nos reuniremos para hablar de lenguaje en la Escuela Infantil La Jara de Aracena para una nueva sesión de su Escuela de padres. El encuentro tendrá lugar entre las 4 y las 5 de la tarde y se enmarca dentro del proyecto formativo “Escuelas EnLazadas” del Centro Miranda de Intervención de Aracena. Escuelas EnLazadas El […]

aprendizaje

Mejora tu discurso: velocidad, pausas y volumen

21/01/2016 Elena Miranda
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Una característica suprasegmental o prosódica es una característica del habla que afecta a un segmento más largo que el fonema . Algunos elementos suprasegmentales son el acento, la entonación, el volumen, la velocidad de elocución, el ritmo y la duración. El término suprasegmental implica la existencia de elementos que recaen sobre más de un segmento a la vez. Algunos elementos suprasegmentales La velocidad de habla o […]

contacto visual

Contacto visual: su importancia en la comunicación

14/01/2016 Elena Miranda
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El contacto visual es la situación donde dos individuos se miran uno al otro a los ojos al mismo tiempo. En principio esto no parece tener nada que ver con el logopeda, pero es parte fundamental de la comunicación humana, en este caso de la comunicación no verbal. Guarda un importante paralelismo con el lenguaje oral y […]

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